Головоломки и мозаики

2020-07-22

Покупая своему ребенку новые игрушки или игры, родители хотят, чтобы данная деятельность принесла малышу как можно больше пользы. Безусловно, игровая деятельность сама по себе крайне полезна детям: многочисленные исследования ученых из разных стран утвердили справедливость этой теории еще в прошлом веке. Но существуют некоторые виды подобной деятельности, помогающие деткам развиваться в максимально возможном темпе.

Характерным примером особенно полезных игр являются мозаики и головоломки. Обе группы изделий хорошо знакомы каждому. Сборка красочных рисунков из маленьких кусочков – процесс, интересный даже взрослому человеку. То же самое справедливо в отношении головоломок. Их многообразие дает возможность подобрать подходящую игрушку детям абсолютно разных возрастов.

Решать непростые задачки и собирать композицию родители вполне могут вместе с детьми. Подобная деятельность сближает, способствует укреплению эмоциональных отношений между родителями и малышами.

Чем полезны мозаики и головоломки детям

1. Мозаика. Принцип работы с игрой аналогичен выкладыванию обычной мозаики: из разрозненных кусочков разного цвета создается полноценный рисунок. Действовать возможно по готовой схеме, либо подключая воображение. Первый вариант идеален для знакомства с игрой. Малыш учится быть внимательным, подбирать элементы нужного цвета, правильно располагать их на игровом поле. Затем, когда данные навыки будут отточены, настанет время самостоятельного придумывания интересных рисунков.

Мозаики для детей не всегда предполагают простое создание изображения. Сегодня производители выпускают интересные варианты термомозаик. После сложения картинки из маленьких деталей она проглаживается утюгом, элементы склеиваются и получается готовая поделка, которую можно использовать в игре, декоре интерьера.

2. Головоломка. Само название игры говорит о том, что придется как следует поломать голову в процессе. Детские головоломки бывают разных типов. По сути, сортер, с которым впервые сталкивается малыш в возрасте около года, тоже является головоломкой.

Суть игры – поиск неочевидного решения определенной задачи. Пытаясь разобраться, ребенок учится мыслить логически, продумывать связки ходов. Регулярная работа с полобными играми способствует развитию математических навыков, аналитического мышления. Некоторые головоломки одновременно направлены на развитие координации.